金風染碩果，書香沁丹心。11月3日19:30，湖北省圖書館為期一個月的“當相約鄉讀遇上家庭領讀者”整本書閱讀線上培訓班正式開班。首場活動吸引了1.2萬余人在線關注。來自全國各地的1600余名圖書館員、教師和閱讀推廣人經過在線報名，相約云端，將通過集中在線學習、創編整本書閱讀案例等內容，共同探索在“雙減”政策下，怎樣通過閱讀助力學?！皽p負不減質”，讓家長“放學更放心”。
湖北省圖書館黨委書記、館長劉偉成在開班儀式講話中，回顧了自2019年以來“相約鄉讀”項目的發展歷程，并對隨州、恩施、宜昌等圖書館在項目推廣上取得的成績予以肯定和感謝，并希望通過培訓“讓湖北省圖書館線上線下的閱讀資源，通過城鄉學校和我省各級公共圖書館的協同助力，實現教育與文化的融合創新”，寄語“全省圖書館員和老師用閱讀推廣助力湖北‘少年強’”。
培訓第一講特邀北京知名小學閱讀專家吳琳為學員們分享“小學生整本書閱讀的現狀與趨勢”。吳老師為大家梳理了統編教材中有關閱讀的欄目，并以此為核心，指導大家如何理解并運用閱讀策略提高小學生閱讀質量，讓閱讀之旅充滿樂趣。
“面臨競爭時我們可以一無所有，但我們不能手無寸鐵！閱讀是我們農村孩子唯一致勝的法寶！”來自隨縣洪山一中的任勇兵校長收看課程后情不自禁感嘆到，他的話也引起了很多鄉村教師的共鳴。來自恩施州咸豐縣的老師還邊聽邊認真記下筆記。很多學員表示“這一陣及時雨下的太好了”。
此次培訓班是湖北省圖書館基于鄉村閱讀推廣人才短缺、鄉村學校老師閱讀指導能力不足、鄉村兒童閱讀資源不充分等問題，順應學校和家庭在兒童基礎教育階段的新需求，借助云端優勢而展開的。尤其是將理論提升、資源運用和實踐能力相結合，第一階段通過連續3天的集中培訓邀請有關領域專家、閱讀推廣人引導學員從理論提升和數字資源運用角度感受新思維，了解新技術；第二階段通過4周的書香伴行，由培訓老師與參訓者定期通過社交媒體互動交流，攜手“整本書閱讀課例創編任務”，將閱讀理論轉化為個人能力；第三階段通過“提交創編整本書閱讀課例”，引導學員學以致用，共享培訓成果，切實將實際操作能力內化。
正如習近平總書記所強調的“少年強，中國強”。期待越來越多的閱讀同盟軍，攜手“當相約鄉讀遇上家庭領讀者”這個項目，讓湖北省圖書館線上線下的閱讀資源，通過城鄉學校和市縣圖書館的協同助力，實現教育與文化的融合創新，不負新時代，共創新輝煌！”
