【地評線】東湖評論:老師花式鼓勵助力孩子自信成長

2021-11-03 15:01:31 來源:荊楚網 ?

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11月2月,共青團中央的微信公眾號號發布視頻《“淘小子”被選為班干部,激動到飆淚……網友:也許今天會改變一生》,視頻中有被當選為班干部而激動飆淚的小男孩,有被老師用暖心方式喚醒困意的女生,還有被老師用“”分數銀行”“專屬紙條””狠狠擁抱”鼓勵的中小學生們。不同學校的老師們用溫柔與愛的花式鼓勵在學生們的心間留下成長印記,也用行動讓我們見識到鼓勵與認可,信任的力量有多強大。

網友們羨慕得不得了,紛紛留言回憶自己的學生時代,并感慨:遇到一位信任你的好老師,是孩子一生的幸運。老師有愛心,學生就有上進心,老師充滿愛的鼓勵與信任,在不經意間幫助了孩子的成長。

老師的意義是什么?教書是本分,育人是境界,教書育人,培根鑄魂。通過老師自己的觀察,發現每個孩子的特點,再有針對性的激發,鼓勵,從而讓每個孩子在老師的引導與信任之下找到自己的特長,發現自身的美好,給未來的生活注入無限的力量勇氣。

正如網友“巴山夜雨”留言說:“初中之前沒有擔任過什么職務的我一直以為自己能力不夠,感謝初一的班主任選擇我做課代表,這學委一做就是十年,讓我知道我是可以的,整個人都變得自信陽光了”。感謝每一位用愛心與行動帶給學生鼓勵的老師,不僅僅傳授課業知識,更是育人暖心漲自信,改變了學生的一生。

從視頻中孩子們的反映,網友的留言互動中,可以明顯地感受到被老師信任關注的那種幸福感與不能辜負的力量感,老師們發光、照耀、引領著孩子們,而孩子們也努力追光?;蛟S最后沒有光芒四射,但內心也儲存了滿滿的陽光,若干年后回憶起來,也會不自覺地嘴角含笑,更感動于被老師引領信任的那段時光。老師的燈塔一直指引著,從懵懂無知的小孩,到羞澀內斂的少年,再到意氣風發的青年,在我們的成長歷程中,老師的影響是無論如何也抹不去的字眼。這也許就是老師區別于其他職業之所在吧。

“對人的熱情,對人的信任,形象點說,是愛撫、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣?!崩蠋熆偰苓m時發現與傳播美好,傳遞知識與溫暖,因人而異因勢利導循循善誘,像一棵樹影響另一棵樹,直到一大片森林。

稿源:荊楚網

作者:程志丹(武漢江夏區)

責任編輯:ERM523

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